KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 1 pozycję o tematyce: Rodzina - historia
AUTOR:
Badora, Sylwia.
POZ/ODP:
redakcja naukowa Sylwia Badora, Beata Zięba-Kołodziej ; [autorzy: Sylwia Badora, Marta Darowska, Stanisław [>>] Lis, Halina Mielicka, Małgorzata Ogorzałek, Monika Piątek, Joanna Smyła, Renata Stojecka-Zuber, Anna Szylar, Beata Zięba-Kołodziej].
ADRES WYD.:
Warszawa : Difin, 2015.
SERIA:
Engram
HASŁA:
Pedagogika opiekuńcza Rodzina - historia Rodzina - socjologia Wychowanie w rodzinie OPIS FIZYCZ.:
225, [2] s. ; 23 cm.
SYGNATURA:
17252
KOD/INWENT:
222000172529
17252
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Książka stanowi wprowadzenie w złożone i często skomplikowane zagadnienia z zakresu teorii, badań i historii rodziny, a w szczególności jej zadań opiekuńczo-wychowawczych. Może być przydatna tym czytelnikom, którzy chcieliby skonfrontować własną wiedzę i doświadczenie na temat rodziny z inną perspektywą patrzenia na nią, pogłębić zrozumienie jej złożoności i uwrażliwić na zachodzące w niej zjawiska. Autorzy przedstawili obszar badań pedagogiki opiekuńczej, której głównym przedmiotem jest opieka i wychowanie w rodzinie oraz implikacje tych procesów. Podjęte zagadnienia zaprezentowane zostały w dwóch częściach, stanowiących jednocześnie dwie główne perspektywy patrzenia na rodzinę: współczesną i historyczną.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Część I. Rodzina we współczesnych perspektywach teoretycznych i badawczych Rozdział 1. Rodzina jako przestrzeń opiekuńcza (Sylwia Badora) 1.1. Wymiar biologiczny rodzinnej przestrzeni opiekuńczej 1.2. Emocjonalny wymiar rodzinnej przestrzeni opiekuńczej 1.3. Spontaniczność i normalność jako wymiary rodzinnej przestrzeni opiekuńczej Rozdział 2. Rodzinny przekaz treści kulturowych zawartych w polskiej strukturze obrzędowej (Halina Mielicka-Pawłowska) 2.1. Elementy strukturalne obrzędowości 2.2. Systemy wierzeniowo-interpretacyjne świętowania 2.2.1. Religijny system wartości 2.2.2. Świecki system wartości Rozdział 3. Współczesna rodzina wobec przygotowania dzieci do pełnienia ról związanych z płcią (Joanna Smyła) 3.1. Układ ról i pozycji w rodzinie 3.2. Proces wytwarzania indywidualnej koncepcji roli płciowej 3.3. Rola rodziny w rozwijaniu koncepcji roli płciowej u dzieci Rozdział 4. Lojalność dziecka wobec rodziny (Monika Piątek) 4.1. Lojalność – definicja 4.2. Podstawy teoretyczne wyjaśniające mechanizm lojalności rodzinnej 4.3. Konflikt lojalności w okresie adolescencji i wczesnej dorosłości 4.4. Sposoby wyrażania lojalności w rodzinie 4.5. Niszczące skutki głębokiej lojalności dzieci wobec rodziców 4.6. Strategie i techniki terapeutyczne dotyczące ujawniania oraz anulowania rodzinnych zobowiązań i długów Rozdział 5. Rodzinne problemy opieki nad niesamodzielnym seniorem (Beata Zięba-Kołodziej) 5.1. Rodzina – prolog i epilog 5.2. Starość to nie tylko demografia 5.3. Opieka w rodzinie – próba więzi międzyludzkich 5.4. Problemy opieki nad niesamodzielnym seniorem Rozdział 6. Funkcjonowanie w rodzinie młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną (Małgorzata Ogorzałek) 6.1. Wybrane aspekty funkcjonowania rodziny z niepełnosprawnym dzieckiem 6.2. Problemy w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym 6.3. Funkcjonowanie młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną w zakresie sfer przystosowania społecznego – raport z badań 6.4. Wnioski z badań 6.5. Prezentacja tabelaryczna wyników badań Rozdział 7. Rodzina w perspektywie gender (Marta Darowska, Sylwia Badora) 7.1. Płeć kulturowa – gender 7.2. Gender a rodzina Część II. Rodzina w perspektywie historycznej Rozdział 1. Rodzina u starożytnych Greków i Rzymian (Stanisław Lis) 1.1. Starożytna rodzina grecka 1.2. Starożytna rodzina rzymska Rozdział 2. Codzienność i opieka rodzinna w średniowiecznej i nowożytnej kulturze Zachodu (Sylwia Badora) 2.1. Opieka rodzinna u zmierzchu starożytności i w średniowieczu 2.2. Opieka rodzinna w okresie od renesansu do oświecenia Rozdział 3. Poglądy Jana Amosa Komeńskiego na wychowanie w rodzinie (Sylwia Badora) Rozdział 4. Z dziejów rodziny staropolskiej – kobieta zostaje matką (Anna Szylar) Rozdział 5. Sytuacja dzieci i młodzieży po zakończeniu II wojny światowej (Renata Stojecka-Zuber) 5.1. Sytuacja dzieci i młodzieży po zakończeniu II wojny światowej 5.2. Sieroctwo powojenne 5.3. Stan zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci i młodzieży po zakończeniu wojny 5.4. Repatriacja dzieci polskich z Niemiec 5.5. Dziecko w prawie polskim w latach 1944–1949 5.5.1. Czynniki rozwoju praw dziecka 5.5.2. Prawa dziecka w pierwszych powojennych aktach prawnych UWAGI:
Bibliogr. s. 213-225.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000592 od dnia:2023-12-01 Przetrzymana, termin minął: 2024-02-15
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW